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 Critérios de Avaliação e Certificação |
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| Tópico 1 |
Orientações Iniciais |
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Regras de comunicação no ambiente virtual |
Orientações para a comunicação no ambiente virtual de ensino-aprendizagem |
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| Tópico 2 |
Introdução |
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Módulo 1 - Perspectiva da EAD na UAB/UFSM |
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Guia de Tutores UAB/UFSM |
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Decreto Nº 7.480 |
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| Tópico 3 |
Módulo 2 - Tecnologia Educacional Plataforma Virtual de Ensino-Aprendizagem (Moodle) |
Módulo 2 - Tecnologia Educacional |
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Tutorial 01 - Configurando o Formato da Disciplina: Semanal ou Tópicos |
Tutorial 01 - Configurando o Formato da Disciplina: Semanal ou Tópicos |
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Tutorial 02 – Gerenciando os Arquivos da sua Disciplina |
Tutorial 02 – Gerenciando os Arquivos da sua Disciplina |
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Tutorial 03 – Programação de um Tópico ou Semana: Editando o Sumário e Criando um Rótulo |
Tutorial 03 – Programação de um Tópico ou Semana: Editando o Sumário e Criando um Rótulo |
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Critérios de avaliação da atividade 1 - Módulo 2 |
Critérios de Avaliação da Atividade 1 – Módulo 2
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Tutorial 04 – Programação de um Tópico ou semana: Criando uma Página Web |
Tutorial 04 – Programação de um Tópico ou Semana: Criando uma Página Web |
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Critérios de avaliação da atividade 2 - Módulo 2 |
Critérios de avaliação da atividade 2 - Módulo 2 |
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Para saber mais... - Como funciona o Moodle? |
Para saber mais... - Como funciona o Moodle? |
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| Tópico 4 |
Módulo 3 - Recuros Educacionais para EAD |
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Endereços para acessar Recursos Educacionais |
Endereços para acessar Recursos Educacionais |
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 Arquivos - Exemplos |
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Critérios de Avaliação das Atividades do Módulo 3 |
Critérios de Avaliação das Atividades do Módulo 3 |
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| Tópico 5 |
Módulo 4 - Atividades a Distância mediadas pelo Moodle |
.Módulo 4 - Atividades a Distância mediadas pelo Moodle |
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Recursos para Atividade wiki |
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